Archivo de mayo 2021

Durante el mes de mayo nos reunimos de manera virtual las coordinadoras de los proyectos del Servicio Social Agustiniano junto a Cecilia Machera, profesora del Colegio San Martín de Tours. Ella nos ayudó a repensar cómo está planteado el sistema educativo y conversamos sobre los desafíos que se nos presentaron al transitar el nuevo espacio de apoyo escolar que nos encontramos brindando en el 2021.

Con ella nos animamos a preguntar cuáles serían los mejores modos de responder a las curiosidades de nuestros niños y niñas. Cecilia fue de gran ayuda en este momento ya que nos encontramos planificando y diseñando a largo plazo diversas actividades lúdicas para brindarles al momento de estudiar y practicar lo que se propone desde el colegio.

¿Nuestro desafío? Mostrarles diferentes modos de aprender jugando, explorando y creando.

A su vez, Cecilia nos propuso utilizar recursos visuales para abordar los temas escolares y nos compartió algunos ejemplos, también libros y sitios de internet que contienen videos educativos muy interesantes para trabajar con los niños y niñas.
Por último y no menos importante queremos agradecerle a Cecilia por su amor y compromiso con nuestra tarea.

Desde el SSA queremos compartirles un poco las tareas que estamos realizando en este nuevo espacio que combina diferentes áreas.
Las actividades que proponemos tienen la intencionalidad de favorecer el espacio de juego, el intercambio con el grupo y el aprendizaje compartido, entrelazado desde la educación emocional, tan importante en esta etapa del desarrollo.
De manera presencial, cada encuentro consta de tres momentos:

La actividad de inicio es un momento lúdico donde buscamos aquello que le interesa y motiva al grupo, a través de juegos, temas o actividades que tengan que ver con sus inquietudes.

La segunda parte la dedicamos al apoyo escolar, donde acompañamos la organización del estudio, motivamos a los niños y niñas en las tareas de las materias y reforzamos lo que queda pendiente del cole.

Y por último, para despedirnos, implementamos propuestas para seguir trabajando las emociones a través de cuentos, música, juegos de mesa y pintura.

¡¡Pero eso no es todo!! Pensando en nuevas formas de seguir conectados en la distancia creamos el cuadernillo mensual de actividades:

¿De qué se trata? Cada cuadernillo contiene diversas actividades y juegos que estimulan la creatividad y el aprendizaje. La idea es poder seguir acompañándolos en la distancia, para que trabajen desde casa y en familia.

Sabemos que pronto compartiremos más encuentros, mientras tanto seguimos recargando energías, ideas y mucho amor para cuando nos volvamos a ver.

Hola! Hoy queremos compartir con ustedes un tema que desde el SSA consideramos muy importante para trabajar en conjunto con las niñas, niños y familias.

¡Hoy vamos a hablar de las emociones!

Desde hace algunos años, comenzamos a intentar poner juntos en palabras lo que sentimos. Esto no es un trabajo fácil porque muchas veces estamos acostumbrados a no preguntarnos sobre el aspecto emocional o bien creemos que hay emociones que pueden “estar mal” o es mejor no sentir y ocultar.

Y si, ¡nos encanta ver a tod@s con una sonrisa enorme! Pero sabemos y aceptamos que no siempre es posible porque hay situaciones que nos provocan por ejemplo, miedo, tristeza, enojo o incluso a veces…ni siquiera sabemos con certeza qué nos pasa!

Por esto mismo nos parece de suma importancia empezar a reconocer lo que sentimos para poder transformarlo y algunas veces pudimos: hacerlo canción, un poema, un movimiento del cuerpo como un baile, un objeto construido con las propias manos, un abrazo (de esos que tanto extrañamos).

Hoy, continuamos esta idea con igual convicción desde la virtualidad, enviando actividades para trabajar en familia y seguir preguntándonos ¿Cómo nos sentimos? 

Compartimos algunas imágenes de cuando hicimos atrapasueños con CDs reciclados para «atrapar» el miedo y algunas otras de nuestro libro de cabecera «El monstruo de los colores» de Ana Llenas.

Les queremos contar que tuvimos que suspender la presencialidad de nuestras actividades les debido a que estamos bajo la categoría de «Actividades recreativas en espacios cerrados».

Igualmente nos gustaría compartir un poquito de como fueron estas dos primeras semanas presenciales:

En principio planificamos y aplicamos el protocolo apto para reencontrarnos con los chicos y las chicas en un espacio tranquilo y seguro, luego armamos las diferentes burbujas las cuales no superan los 4 o 5 chicos y chicas cada una.

Como tuvimos que adaptarnos a esta » Nueva normalidad» pensamos en recrear un espacio en el cuál estén las 5 actividades que el Servicio Social Agustiniano tiene:

Apoyo Escolar
Juegoteca
Biblioteca
Futbol
Atrapasueños (juegoteca para 2 y 3 añitos)

Así fue que creamos este nuevo espacio combinado: dividimos en dos partes la hora y media que ellos y ellas vienen: Por una parte hacemos apoyo escolar en donde hacemos las tareas y practicamos temas de diferentes materias y por la otra parte combinamos los restantes espacios con una propuesta lúdica en la cual compartimos desde el dialogo, cuentos y juegos pensados desde la Educación emocional.

Es por eso que estas dos semanas estuvimos apuntando a compartir desde el reencuentro, desde la alergia que nos da volver a vernos y poder volver a compartir diferentes situaciones, actividades y personas. Jugamos a olimpiadas de matemáticas, de lengua también jugamos al » El viaje de las emociones» donde contábamos diferentes experiencias que nos despertaban distintas emociones, recordamos momentos lindos y no tan lindos pero siempre desde el aprendizaje emocional.

¡También decoramos nuestras » Cartu-Cajas»!, son cajas personales en las que guardamos los útiles que cada niño y niña utilizarán estando en el SSA.

Nos quedó mucho por hacer: jugar, charlar y compartir… pero confiamos en que por ahora es lo mejor para seguir cuidándonos de la mejor manera posible y volver con todas las pilas para hacer todo lo que tenemos pensado!